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資源類型: 圖書
原系統編號: herd2021-bk-ccl_529_47_4017_81_1992
主要題名: 縮短山地與平地學校教學效果差距之改進方案研究
其他題名: 山胞教育研究叢書之五
集叢名: 山胞教育研究叢書
作者: 教育部教育研究委員會
語文: 華語
總頁數: 84
出版年: 1992
出版單位: 教育部教育研究委員會
出版地: 臺北市
版次: 不詳
索書號: 529.47 4017 81
原件大小: 15*21公分
發行者: 不詳
關鍵詞: 教育 山胞教育 山地教育 平地教育 教育研究 文獻探討 課程教材 教學活動 教學設備 教學實施 資料分析 座談會 會議記錄 原住民 原住民教育 教育程度 教學成果 問卷調查 教學探討 教學差距 改進方案
補充說明: 目次可連結之章節內文影像包含黑體字章節在內。
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